Il Corso di Laurea Magistrale in Scienze e Tecniche delle Attività Motorie Preventive e Adattate a Catania, appartenente alla classe LM-67, è rivolto a chi desidera acquisire competenze avanzate nella progettazione e nella gestione di programmi di attività motoria dedicati alla prevenzione, al benessere e all’esercizio fisico adattato.
Il percorso ha una durata di due anni e prevede il conseguimento di 120 CFU. La formazione integra discipline motorie, biomediche, fisiologiche, psicologiche, pedagogiche e sociologiche, preparando professionisti capaci di adattare l’attività fisica alle differenti età, condizioni motorie e necessità individuali.
Gli studenti residenti a Catania e nelle altre province della Sicilia possono seguire la didattica prevalentemente a distanza e rivolgersi alla sede di Catania per ricevere orientamento, assistenza durante l’iscrizione e indicazioni sulla verifica dei requisiti curriculari.
La modalità prevalentemente a distanza consente di accedere alle videolezioni, ai materiali didattici e alle attività formative attraverso la piattaforma universitaria.
Questa organizzazione permette agli studenti e ai lavoratori di Catania e della Sicilia di pianificare lo studio in relazione ai propri impegni personali e professionali.
Il percorso non si svolge però interamente online. Sono previste attività tecnico-pratiche e un tirocinio formativo da svolgere secondo le modalità stabilite dall’Ateneo presso strutture universitarie o strutture ritenute idonee.
Prima dell’iscrizione è quindi consigliabile verificare l’organizzazione delle attività in presenza, le procedure per il tirocinio e il piano di studi relativo all’anno accademico di immatricolazione.
Il corso prevede un unico piano di studi, al quale si aggiungono gli insegnamenti a scelta, il tirocinio e la prova finale.
La formazione approfondisce il funzionamento del corpo umano, la valutazione delle capacità motorie e la progettazione dell’esercizio fisico preventivo e adattato.
Tra i principali ambiti di studio rientrano:
Gli insegnamenti, i settori scientifico-disciplinari e i CFU devono essere sempre verificati consultando il piano di studi aggiornato.
La Laurea Magistrale in Scienze e Tecniche delle Attività Motorie Preventive e Adattate forma professionisti capaci di progettare programmi motori finalizzati alla promozione del benessere e al mantenimento dell’efficienza fisica.
Durante il percorso universitario lo studente sviluppa competenze utili per:
Il principale profilo professionale collegato alla Laurea LM-67 è quello del chinesiologo delle attività motorie preventive e adattate.
Questa figura progetta e coordina programmi di attività fisica rivolti alla prevenzione, al benessere e al miglioramento della qualità della vita. Può inoltre lavorare con persone anziane, persone con disabilità o soggetti che presentano condizioni di salute clinicamente controllate e stabilizzate.
Tra gli ambiti di intervento possono rientrare la prevenzione dei vizi posturali, l’attività motoria adattata e il ricondizionamento successivo alla conclusione di un percorso riabilitativo.
La Laurea LM-67 non attribuisce il titolo di fisioterapista. Il fisioterapista è un professionista sanitario che svolge attività di cura e riabilitazione, mentre il chinesiologo opera nell’ambito dell’esercizio fisico preventivo e adattato, nel rispetto delle competenze previste dalla normativa.
Le attività tecnico-pratiche permettono di applicare le conoscenze teoriche alle metodologie utilizzate nei contesti professionali.
Il piano di studi prevede inoltre un tirocinio formativo da 5 CFU, finalizzato a mettere lo studente in contatto con strutture e attività coerenti con gli obiettivi del corso.
Il tirocinio può essere svolto presso palestre, centri sportivi, associazioni, strutture dedicate all’attività motoria adattata, enti pubblici o privati e organizzazioni del terzo settore, purché idonei e convenzionati.
Le sedi disponibili e le procedure di attivazione devono essere verificate con l’Ateneo in relazione all’anno accademico di iscrizione.
L’accesso diretto è previsto principalmente per chi possiede una Laurea triennale nella classe L-22 – Scienze delle attività motorie e sportive o un titolo equipollente.
Chi possiede una laurea appartenente a una classe differente può richiedere la valutazione della propria carriera universitaria. In questo caso è necessario verificare il possesso dei CFU richiesti negli ambiti motorio, biomedico, psicologico, pedagogico, sociologico, giuridico ed economico.
È inoltre richiesta un’adeguata preparazione personale e una conoscenza della lingua inglese almeno di livello B1, secondo quanto previsto dal regolamento del corso.
Per la valutazione della carriera è necessario presentare la documentazione degli esami sostenuti, indicando denominazione, CFU e settore scientifico-disciplinare.
Il riconoscimento degli esami e l’accertamento dei requisiti vengono effettuati esclusivamente dagli organi universitari competenti.
La Laurea LM-67 permette di acquisire competenze utilizzabili nelle strutture sportive, educative e dedicate al benessere presenti a Catania e nelle altre province della Sicilia.
Il laureato può operare presso:
Il laureato può inoltre svolgere attività autonoma come chinesiologo delle attività motorie preventive e adattate, nel rispetto dei requisiti e delle competenze professionali previste.
Il titolo può anche essere utile per l’accesso ad alcune classi di concorso dell’area delle Scienze motorie. Il conseguimento della laurea non determina però automaticamente l’abilitazione all’insegnamento: è necessario verificare i CFU richiesti e completare il percorso abilitante previsto dalla normativa vigente.
La sede di Catania offre assistenza agli studenti della città, della provincia e di tutta la Sicilia per:
Il corso dura due anni e prevede il conseguimento di 120 CFU.
La didattica è prevalentemente a distanza, ma sono previste anche attività tecnico-pratiche e un tirocinio.
Il corso prevede un unico piano di studi e non è articolato in indirizzi differenti.
Il principale profilo professionale è quello del chinesiologo delle attività motorie preventive e adattate.
No. La Laurea LM-67 non attribuisce il titolo di fisioterapista.
È possibile richiedere la valutazione della carriera, purché siano presenti i CFU richiesti dal regolamento del corso.
Contatta la sede di Catania per conoscere il piano di studi, verificare i requisiti di accesso e ricevere assistenza sulle procedure di iscrizione.
Il servizio di orientamento è disponibile anche per gli studenti provenienti dalle altre province della Sicilia che desiderano specializzarsi nelle attività motorie preventive e adattate.
| Anno | Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|---|
| 1 | Basi biochimiche e molecolari del benessere della persona | MED/07 – BIO/10 (MEDS-03/A – BIOS-07/A) | 9 |
| 1 | Anatomia e fisiologia dell’attività motoria | BIO/09 – BIO/16 (BIOS-06/A – BIOS-12/A) | 10 |
| 1 | Aspetti psicopedagogici e sociologici delle attività motorie | SPS/08 – M-PSI/06 (GSPS-06/A – PSIC-03/B) | 10 |
| 1 | Metodologia della prevenzione: controllo ormonale ed elementi di dietetica | MED/49 – MED/13 (MEDS-08/C – MEDS-08/A) | 9 |
| 1 | Teoria, tecnica, didattica dell’esercizio fisico adattato a popolazioni speciali | M-EDF/01 – M-EDF/02 (MEDF-01/A – MEDF-01/B) | 12 |
| 1 | Traumatologia e riabilitazione dell’apparato locomotore | MED/33 – MED/34 (MEDS-19/A – MEDS-19/B) | 10 |
| 1 | Lingua straniera Inglese | L-LIN/12 (ANGL-01/C) | 5 |
| 2 | Neurologia clinica, sport e salute | MED/26 (MEDS-12/A) | 5 |
| 2 | Valutazione funzionale nel ricondizionamento neuromuscolare e posturale | M-EDF/01 – M-EDF/02 (MEDF-01/A – MEDF-01/B) | 12 |
| 2 | Pedagogia sportiva e didattica dell’educazione fisica | M-EDF/01 – M-EDF/02 (MEDF-01/A – MEDF-01/B) | 12 |
| 2 | Prevenzione e Rieducazione motoria attraverso l’Esercizio Fisico | M-EDF/01 (MEDF-01/A) | 7 |
| 2 | Insegnamento a scelta | 4 | |
| 2 | Insegnamento a scelta | 4 | |
| 2 | Tirocinio formativo | 5 | |
| 2 | Prova Finale | 6 |
| Esami a scelta dello studente | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Diritto delle persone e della privacy | IUS/01 (GIUR-01/A) | 4 |
| Adattamenti dell’apparato muscoloscheletrico all’esercizio fisico | MED/08 (MEDS-04/A) | 4 |
| Neuroscienze applicate alle attività motorie | MED/26 (MEDS-12/A) | 4 |
| Tecniche posturali per un miglioramento della qualità della vita | M-EDF/02 (MEDF-01/B) | 4 |
| Processi | Commissione | Compiti |
| Programmazione e organizzazione | Michela Montorsi Matteo Quarantelli Lorenzo Ripa Nicola Capolupo Componente studentesca | propone le linee di sviluppo di nuove iniziative didattiche; pianifica le linee di indirizzo per il corretto sviluppo delle attività didattiche; propone le modalità organizzative e le procedure di controllo dell’offerta formativa; propone il piano di impiego delle risorse (docenza, infrastrutture, strumentali); propone attività di formazione e informazione, assistenza, supporto e ascolto a docenti, studenti e personale TA per garantire un’efficiente gestione delle attività didattiche e un’adesione consapevole alla AQ identifica eventuali azioni di miglioramento del percorso formativo e del sistema di gestione; |
| Orientamento e tutorato | Emanuela Mililli Cristian Romagnoli Veronica Ghiglieri Matteo Qyarantelli Segreteria Studenti Tutor di base | elabora e gestisce le attività connesse al reclutamento degli studenti delle scuole curando l’orientamento in ingresso; organizza e monitora le attività di orientamento degli studenti nel loro percorso di studio; organizza le procedure per la gestione dei piani di studio; promuove le iniziative per la mobilità internazionale |
| Consultazioni parti interessate e accompagnamento al lavoro | Bruno Ruscello Virginia Tancredi Comitato di Indirizzo | Identificazione dei fabbisogni formativi espressi dal mondo del lavoro Definizione di azioni congiunte per il conseguimento dei saperi minimi per l’accesso al percorso formativo Definizione di azioni congiunte per l’accompagnamento al mondo del lavoro promuove i rapporti e definisce le procedure connesse alle attività di tirocinio; promuove e organizza e monitora le attività relative al placement dei laureati; |
| Monitoraggio e analisi | Michela Montorsi Francesca Campoli Veronica Ghiglieri Lorenzo Ripa Nicola Capolupo Componente studentesca | monitoraggio della piattaforma didattica e internet; gestisce le attività connesse all’elaborazione dei monitoraggi delle carriere degli allievi; monitoraggio delle prove di verifica dell’apprendimento; monitoraggio della progressione di carriera degli studenti; monitoraggio della collocazione nel modo del lavoro e della prosecuzione degli studi in altri corsi di studio; monitoraggio delle opinioni degli studenti sul percorso formativo; monitoraggio SUA CdS; monitoraggio riesame annuale; |
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