
Il Master di I livello in “Competenze base e Didattica per il Management dello Sport LM-47” si colloca nel contesto della crescente complessità che caratterizza il sistema sportivo e delle attività motorie, oggi interessato da rilevanti trasformazioni sul piano organizzativo, normativo, economico, educativo e sociale. La gestione delle organizzazioni sportive richiede, infatti, un approccio interdisciplinare capace di integrare prospettive provenienti dalle scienze motorie, dalla pedagogia, dal diritto, dall’economia e dalla sociologia.
L’evoluzione della governance dello sport, la crescente professionalizzazione delle strutture e dei servizi, l’attenzione alla sostenibilità gestionale, all’inclusione e alla qualità dei processi educativi rendono necessario disporre di una preparazione accademica coerente e adeguatamente articolata. A tali esigenze si aggiungono le trasformazioni determinate dall’innovazione tecnologica, dalla diffusione di nuovi modelli di fruizione dell’attività fisica e sportiva e dall’ampliamento delle responsabilità attribuite agli operatori e alle organizzazioni del settore.
In questo quadro, il Master propone un percorso strutturato di consolidamento e integrazione delle conoscenze di base richieste nell’ambito del management dello sport e delle attività motorie. Il suo carattere distintivo risiede nell’impostazione interdisciplinare e nella possibilità di costruire un percorso coerente con il precedente profilo universitario, nel rispetto dei requisiti accademici previsti per la prosecuzione degli studi nell’area della classe LM-47.
La modalità di erogazione telematica consente una fruizione organizzata e flessibile delle attività didattiche, mantenendo un impianto unitario e coerente con gli standard formativi dell’Ateneo. Il Master rappresenta pertanto uno strumento di raccordo tra differenti percorsi universitari e l’ambito specialistico del management sportivo, favorendo l’allineamento delle conoscenze preliminari necessarie per affrontare successivi studi di livello magistrale.
| Tematica | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Esami a scelta da un menù a tendina per un totale di 44 CFU | 44 | |
| DIDATTICA GENERALE | PAED-02/A | 6 |
| DIDATTICA GENERALE | PAED-02/A | 12 |
| PEDAGOGIA GENERALE | PAED-01/A | 12 |
| METODOLOGIE PER LA RICERCA APPLICATA ALLE SCIENZE MOTORIE – SPORTIVE | MEDF-01/A | 4 |
| TEORIE, METODOLOGIE E DIDATTICHE DELL’EDUCAZIONE MOTORIA | MEDF-01/A | 9 |
| ATTIVITA’ MOTORIA PREVENTIVA E COMPENSATIVA 1 | MEDF-01/A | 4 |
| SOCIOLOGIA GENERALE | GSPS-05/A | 6 |
| SOCIOLOGIA GENERALE | GSPS-05/A | 12 |
| ATTIVITA’ MOTORIA PREVENTIVA E COMPENSATIVA 2 | MEDF-01/A | 4 |
| METODI E DIDATTICHE DEGLI SPORT INDIVIDUALI E DI SQUADRA | MEDF-01/B | 6 |
| TEORIE E METODOLOGIE EDELL’ALLENAMENTO | MEDF-01/B | 5 |
| TECNOLOGIE DELLO SPORT E FITNESS 1 | MEDF-01/B | 5 |
| TECNOLOGIE DELLO SPORT E FITNESS 2 | MEDF-01/B | 4 |
| FONDAMENTI DI GESTIONE DELL’IMPRESA SPORTIVA | ECON-07/A | 6 |
| METODOLOGIA DELLA VALUTAZIONE MOTORIA | PAED-02/B | 6 |
| Istituzioni di Diritto Privato | GIUR-01/A | 9 |
| Diritto Amministrativo | GIUR-01/A | 9 |
| INSEGNAMENTI OBBLIGATORI PER CONSEGUIRE IL MASTER | ||
| DIDATTICA DELL’INCLUSIONE | PAED-02/A | 2 |
| ORDINAMENTI SCOLASTICI | GIUR-05/A | 2 |
| Prova finale – project work | 12 |
Al termine del percorso, i corsisti avranno acquisito conoscenze fondamentali nei principali ambiti scientifici di riferimento e saranno in grado di comprendere e interpretare i processi che caratterizzano l’organizzazione, la gestione e lo sviluppo delle attività motorie e sportive. Sapranno applicare metodologie e strumenti di analisi in contesti multidisciplinari, integrare contributi provenienti dalle discipline giuridiche, economiche, pedagogiche, sociologiche e motorie, nonché valutare problematiche connesse alla programmazione e alla gestione di interventi nel settore.
Il Master consentirà inoltre di sviluppare capacità di analisi critica, di utilizzo delle fonti scientifiche e normative e di applicazione di metodologie utili per affrontare situazioni complesse in ambito sportivo, educativo e organizzativo. I partecipanti saranno in grado di interpretare le esigenze dei diversi contesti operativi, contribuendo alla progettazione, alla gestione e alla valutazione di attività e servizi coerenti con i principi di efficacia, qualità e sostenibilità.
Il percorso costituisce un’opportunità di sviluppo accademico e professionale per laureati provenienti da differenti classi di laurea, favorendo l’acquisizione dei requisiti curriculari richiesti per la prosecuzione degli studi nella classe LM-47 e il rafforzamento di una preparazione interdisciplinare spendibile nei contesti in cui sono richieste competenze integrate nell’ambito delle attività motorie, sportive e della loro organizzazione.