Il Corso è configurato come percorso professionalizzante nell’ambito delle Scienze dell’educazione e della formazione ed è progettato in coerenza con gli obiettivi formativi della Laurea triennale L-19.
Il corso è finalizzato a fornire ai partecipanti una visione integrata dei principali processi educativi, formativi, organizzativi e gestionali che caratterizzano i servizi e i contesti di intervento socio-educativo, favorendo lo sviluppo di competenze operative e capacità di analisi applicabili a situazioni professionali reali (servizi educativi, scolastici, socio-sanitari, culturali e del terzo settore).
Il percorso formativo affronta in modo sistematico i temi della progettazione educativa e formativa, dell’analisi dei bisogni e dei contesti, della gestione e del coordinamento dei servizi, della valutazione e del monitoraggio degli interventi, della documentazione educativa, del lavoro in équipe e della costruzione di reti territoriali, includendo inoltre elementi di innovazione metodologica e digitale e di project management per l’educazione. L’approccio è orientato alla comprensione dei fenomeni educativi e sociali e alla loro interpretazione critica, con attenzione all’inclusione, alla qualità e alla sostenibilità delle pratiche.
| Tematica | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Fondamenti di psicologia del lavoro e teorie organizzative | PSIC-03/B | |
| Motivazione e competenza professionale | PSIC-03/B | |
| Cultura, clima e dinamiche relazionali | PSIC-03/B | |
| Gruppi, leadership e prestazione | PSIC-03/B | |
| Benessere, stress, sicurezza e rischi psicosociali | PSIC-03/B | |
| Prova finale |
| Agevolazione | Importo |
|---|---|
| STANDARD | € 450 |
| STANDARD | € 450 |
| In convenzione | € 0 |
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