Il Master fornisce conoscenze teoriche e pratiche rispetto alla supervisione di interventi nell’Analisi Applicata del Comportamento (Applied Behavior Analysis – ABA) e formare così la figura dell’Analista del Comportamento, responsabile di redigere il programma di intervento, impostare le procedure di assessment. Il Master, già verificato dal BACB®, ha ricevuto l’approvazione anche da ABAI® – Association for Behavior Analysis International; fornisce conoscenze e competenze di analisi comportamentale applicata secondo la task list 5 del BACB® ed è in linea con gli attuali orientamenti italiani della formazione ABA per numero di ore teoriche, di tirocinio e supervisione.
Il Master forma la figura dell’Analista del Comportamento, responsabile di redigere il programma di intervento ed impostare le procedure di assessment.e fornisce conoscenze, teoriche e pratiche, rispetto alla supervisione di interventi nell’Analisi Applicata del Comportamento (Applied Behavior Analysis – ABA).
Il Master fornisce conoscenze e competenze di analisi comportamentale applicata, secondo la task list 5 BACB® e forma professionisti qualificati che siano in grado di costruire, interventi educativi e clinici, per il trattamento dell’autismo, dei disturbi emozionali, comportamentali e dello sviluppo.
Il Master, già verificato dal BACB®, ha ricevuto anche l’approvazione da ABAI® – Association for Behavior Analysis International.
Il Master fornisce conoscenze e competenze di analisi comportamentale applicata, secondo la task list 5 BACB® e forma professionisti qualificati che siano in grado di costruire, interventi educativi e clinici, per il trattamento dell’autismo, dei disturbi emozionali, comportamentali e dello sviluppo.
Il Master, già verificato dal BACB®, ha ricevuto anche l’approvazione da ABAI® – Association for Behavior Analysis International.
Un Master in Capitale Umano è un percorso di studi avanzato che fornisce le competenze necessarie per diventare un professionista delle risorse umane capace di valorizzare il capitale umano delle organizzazioni e di contribuire al loro successo.
L’Urologia è la prima branca chirurgica ad aver di fatto abolito la chirurgia a cielo aperto (tranne che per chirurgia uretrale e dei genitali esterni). L’anatomia delle vie urinarie e genitali maschili consente accessi endoscopici attraverso il naturale orifizio uretrale. Lo sviluppo della chirurgia percutanea ha ulteriormente ampliato gli orizzonti mini-invasivi. L’approccio laparoscopico, incluso quello robot assistito (nato per la chirurgia prostatica) consente di eseguire tutte le procedure una volta eseguite con chirurgia open. Anzi, sono stati messi a punti interventi nuovi, nati per la robotica.
Il Master in Criminologia e Scienze Forensi fornisce conoscenze e competenze su aspetti costitutivi della personalità antisociale e del comportamento criminale, nei contesti delle scienze clinico forensi, investigative, penitenziarie, della gestione del rischio, della pericolosità e della recidiva.
Il Master in Criminologia e Scienze Forensi fornisce conoscenze e competenze su aspetti costitutivi della personalità antisociale e del comportamento criminale, nei contesti delle scienze clinico forensi, investigative, penitenziarie, della gestione del rischio, della pericolosità e della recidiva.
Lo specialista in Dermatologia Clinica, attraverso le conoscenze/competenze acquisite durante il Master, sarà un medico con un forte know how dermatologico, clinico e chirurgico, a supporto della propria pratica clinica quotidiana e nello specifico con approfondimenti sulle patologie infiammatorie, infettive, neoplastiche, autoimmunitarie della cute e sulle metodiche diagnostiche e terapeutiche dermatologiche.
Lo specialista in Dermatologia Clinica, attraverso le conoscenze/competenze acquisite durante il Master, sarà un medico con un forte know how dermatologico, clinico e chirurgico, a supporto della propria pratica clinica quotidiana e nello specifico con approfondimenti sulle patologie infiammatorie, infettive, neoplastiche, autoimmunitarie della cute e sulle metodiche diagnostiche e terapeutiche dermatologiche.
Lo specialista in Dietologia e Nutrizione, attraverso le conoscenze/competenze acquisite durante il Master, è in grado di: effettuare la valutazione dello stato nutrizionale delle persone sane o con disturbi; implementare programmi dietetici e nutrizionali personalizzati facendo riferimento ai principi e alle metodologie delle principali diete scientificamente fondate; monitorare la loro corretta applicazione.
Lo specialista in Dietologia e Nutrizione, attraverso le conoscenze/competenze acquisite durante il Master, è in grado di: effettuare la valutazione dello stato nutrizionale delle persone sane o con disturbi; implementare programmi dietetici e nutrizionali personalizzati facendo riferimento ai principi e alle metodologie delle principali diete scientificamente fondate; monitorare la loro corretta applicazione.
Il master è rivolto a coloro che intendano acquisire conoscenze teoriche e pratiche in diverse aree del diritto rilevanti per la professione notarile offrendo una formazione completa sia dal punto di vista teorico che pratico, preparandosi in modo efficace all’esame di concorso notarile o a ruoli di consulenza giuridica di alto livello.
Il master è rivolto a coloro che intendano acquisire conoscenze teoriche e pratiche in diverse aree del diritto rilevanti per la professione notarile offrendo una formazione completa sia dal punto di vista teorico che pratico, preparandosi in modo efficace all’esame di concorso notarile o a ruoli di consulenza giuridica di alto livello.
Il Master in Diritto penale per l’impresa e la PA approfondisce lo studio della disciplina penale dell’impresa e delle sue continue evoluzioni analizzandone la funzione all’interno dell’organizzazione amministrativa dello Stato.
Il Master è rivolto alla formazione di esperti in diagnostica ecografica clinica in ambito internistico pediatrico ed interventistico.
Il Master è rivolto alla formazione di esperti in diagnostica ecografica clinica in ambito internistico pediatrico ed interventistico.
Il Master in Emotionally Focused Therapy e Approcci Integrati per la Terapia di Coppia e Familiare ha l’obiettivo di formare professionisti specializzati nel trattamento delle dinamiche relazionali, utilizzando un approccio integrato basato su tecniche avanzate come l’Emotionally Focused Therapy (EFT), la Teoria dell’Attaccamento, la Terapia Sistemica, e modelli terapeutici complementari come la Schema Therapy.
Il Master è diretto ad approfondire la conoscenza dei paradigmi e delle filiere dell’energia, degli assetti normativi, delle dinamiche di mercato, dei modelli gestionali e delle linee di sviluppo che stanno disegnando il futuro energetico del sistema economico e del sistema-Pianeta. Con un focus particolare sulle nuove tecnologie, sull’orientamento al green&blue e sulla sostenibilità ambientale e sociale.
Lo specialista in Fitoterapia ed Erboristeria, attraverso le conoscenze/competenze acquisite durante il Master, è in grado di fornire le informazioni per conoscere il mondo della Fitoterapia, analizzandone i contenuti di base e quelli specialistici.
Il Master fornisce le conoscenze e le abilità pratiche del formatore che risponde a bisogni aziendali e individuali di sviluppo di soft skills, e del conduttore e facilitatore di Team building, percorsi Induction, percorsi di DE&I e processi di diffusione di una cultura della Safety.
Le Malattie Intestinali Croniche Intestinali (MICI) sono patologie gastrointestinali caratterizzate da manifestazioni cliniche variabili ed eterogenee. Questo comporta necessariamente una valutazione multidisciplinare che guidi scelte pratiche complesse e di alta specializzazione. La presenza di interessamento multiorgano di tali patologie implica un approccio multidisciplinare complesso che coinvolga professionisti di diverse discipline specialistiche.
Le Malattie Intestinali Croniche Intestinali (MICI) sono patologie gastrointestinali caratterizzate da manifestazioni cliniche variabili ed eterogenee. Questo comporta necessariamente una valutazione multidisciplinare che guidi scelte pratiche complesse e di alta specializzazione. La presenza di interessamento multiorgano di tali patologie implica un approccio multidisciplinare complesso che coinvolga professionisti di diverse discipline specialistiche.
L’ordinamento sportivo, soprattutto dopo la recente novella dell’art. 33 della Costituzione, gode di una propria autonomia rispetto all’ordinamento dello Stato. Esso dispone di un sistema di giustizia sportiva dotato di organi inquirenti, requirenti e giudicanti, la cui complessità è cresciuta in misura proporzionale al rilievo – anche economico e mediatico – che i processi sportivi hanno progressivamente assunto.
L’ordinamento sportivo, soprattutto dopo la recente novella dell’art. 33 della Costituzione, gode di una propria autonomia rispetto all’ordinamento dello Stato. Esso dispone di un sistema di giustizia sportiva dotato di organi inquirenti, requirenti e giudicanti, la cui complessità è cresciuta in misura proporzionale al rilievo – anche economico e mediatico – che i processi sportivi hanno progressivamente assunto.
Il Master è rivolto a tutti coloro che intendano:
Acquisire una preparazione completa e integrata sui processi dell’invecchiamento e sulle strategie per una vita lunga e sana, combinando conoscenze teoriche e applicazioni cliniche; Analizzare le Basi Scientifiche dell’Invecchiamento; Promuovere pratiche preventive e strategie di salute che rallentino l’insorgenza di malattie e migliorino il benessere generale degli anziani, con un focus su prevenzione primaria e secondaria; Esplorare le Strategie Nutrizionali per la Longevità; Integrare Approcci Clinici e Terapeutici; Incorporare Tecnologie Avanzate nella Pratica Clinica; Sviluppare Approcci Innovativi di Medicina Personalizzata; Considerare Dimensioni Psicologiche e Spirituali dell’Invecchiamento; Affrontare Questioni Etiche dell’Invecchiamento; Promuovere la Consapevolezza Culturale e Sociale.
Il Master è rivolto a tutti coloro che intendano:
Acquisire una preparazione completa e integrata sui processi dell’invecchiamento e sulle strategie per una vita lunga e sana, combinando conoscenze teoriche e applicazioni cliniche; Analizzare le Basi Scientifiche dell’Invecchiamento; Promuovere pratiche preventive e strategie di salute che rallentino l’insorgenza di malattie e migliorino il benessere generale degli anziani, con un focus su prevenzione primaria e secondaria; Esplorare le Strategie Nutrizionali per la Longevità; Integrare Approcci Clinici e Terapeutici; Incorporare Tecnologie Avanzate nella Pratica Clinica; Sviluppare Approcci Innovativi di Medicina Personalizzata; Considerare Dimensioni Psicologiche e Spirituali dell’Invecchiamento; Affrontare Questioni Etiche dell’Invecchiamento; Promuovere la Consapevolezza Culturale e Sociale.
Al termine del percorso, i partecipanti saranno in grado di:
Sviluppare una visione traslazionale tra ricerca e pratica clinica
Il Master si propone di fornire una preparazione interdisciplinare specialistica, volta a integrare competenze giuridiche, economiche e informatiche nel contesto delle nuove tecnologie digitali.
Il Master si propone di fornire una preparazione interdisciplinare specialistica, volta a integrare competenze giuridiche, economiche e informatiche nel contesto delle nuove tecnologie digitali.
Il Master sulle Malattie Rare offre la possibilità di acquisire competenze fondamentali per gestire in modo completo il paziente affetto da patologie rare, coprendo aspetti medico-assistenziali, sociali, di ricerca, lavorativi, etici con riguardo agli aspetti psicologici, neuropsichiatrici, psichiatrici e riabilitativi.
Il Master è una valida offerta per tutti coloro che intendono svolgere funzioni manageriali presso strutture pubbliche e private o esercitare attività di consulenza nei settori cui afferiscono.
Il Master in Management dell’economia sociale e circolare nel processo di transizione ecologica è progettato per professionisti, ricercatori e studenti che desiderano acquisire competenze avanzate in questo settore strategico.
Il Master offre una base teorica innovativa e solida, arricchita da strumenti pratici, per l’applicazione dei principi della sostenibilità e dell’economia circolare in vari contesti professionali. L’obiettivo è fornire ai partecipanti competenze avanzate che rappresentino un valore aggiunto alla loro professionalità, aumentando così la loro competitività nel mercato del lavoro emergente.
Il Master in Criminologia e Scienze Forensi fornisce conoscenze e competenze su aspetti costitutivi della personalità antisociale e del comportamento criminale, nei contesti delle scienze clinico forensi, investigative, penitenziarie, della gestione del rischio, della pericolosità e della recidiva.
Il master di II livello “Giurista 5.0” ha l’obiettivo di formare professionisti del diritto con competenze avanzate nell’uso delle nuove tecnologie, dell’intelligenza artificiale e dei big data.
Lo specialista in Medicina di emergenza/urgenza e pronto soccorso, attraverso le conoscenze/competenze acquisite durante il Master, è in grado gestire, stabilizzare e trattare le emergenze medicochirurgiche in ambito sia intra che extraospedaliero.
Lo specialista in Medicina Estetica e Rigenerativa, attraverso le conoscenze/competenze acquisite durante il Master, è in grado di effettuare diagnosi e terapie secondo un approccio globale ed integrato. L’approccio globale prevede la capacità di valutazione dello stato globale di salute del paziente, in cui vanno inquadrate le problematiche medico-estetiche. L’approccio integrato, invece, prevede: la capacità di individuare le terapie più utili a risolvere i problemi dei pazienti sia utilizzando le terapie proprie della medicina accademica, sia avvalendosi delle terapie specifiche della medicina biologica, integrandole al meglio per ottenere risultati ottimali ed evitare le possibili complicanze ed effetti collaterali;a capacità di operare in ambito multidisciplinare, collaborando con le diverse professionalità mediche che possono interagire in ambito medico-estetico.
Lo specialista in Medicina Estetica e Rigenerativa, attraverso le conoscenze/competenze acquisite durante il Master, è in grado di effettuare diagnosi e terapie secondo un approccio globale ed integrato. L’approccio globale prevede la capacità di valutazione dello stato globale di salute del paziente, in cui vanno inquadrate le problematiche medico-estetiche. L’approccio integrato, invece, prevede: la capacità di individuare le terapie più utili a risolvere i problemi dei pazienti sia utilizzando le terapie proprie della medicina accademica, sia avvalendosi delle terapie specifiche della medicina biologica, integrandole al meglio per ottenere risultati ottimali ed evitare le possibili complicanze ed effetti collaterali;a capacità di operare in ambito multidisciplinare, collaborando con le diverse professionalità mediche che possono interagire in ambito medico-estetico.
L’esperto in Neuropsicologia Clinica, attraverso le conoscenze/competenze acquisite durante il Master, è in grado di fornire a singoli utenti e ad enti sanitari ed assistenziali pubblici e privati (Ospedali, Centri di riabilitazione, Centri UVA, Organizzazioni Onlus, Centri di psicoterapia), servizi di valutazione, riabilitazione e gestione dei problemi cognitivo-emozionali e comportamentali secondari a patologie cerebrali acquisite in età evolutiva, adulta ed avanzata. Al termine del Master i Professionisti saranno in grado di utilizzare ed integrare le competenze acquisite, all’interno della propria formazione professionale (psicologica, psicoterapeutica, medica,) secondo un modello biopsicosociale di presa in carico del paziente.
Il Master si rivolge a coloro che intendano acquisire le conoscenze necessarie alla valutazione e interpretazione dei dati relativi allo stato nutrizionale dei pazienti con neoplasia, e alla programmazione di un intervento nutrizionale in grado di ottimizzare gli apporti dei nutrienti, nel rispetto dei fabbisogni e delle condizioni cliniche, funzionali e metaboliche del paziente oncologico, valutare i nutrienti e l’interazione o sinergie farmacologiche nelle varie fasi della malattia.
Il Master si rivolge ai professionisti che, in ambito di strutture sia pubbliche che private, in regime di dipendenza o di libera professione, vogliano acquisire conoscenze in grado di renderli capaci di operare nel campo sanitario dell’oncologia integrata.
Il Master si rivolge ai professionisti che, in ambito di strutture sia pubbliche che private, in regime di dipendenza o di libera professione, vogliano acquisire conoscenze in grado di renderli capaci di operare nel campo sanitario dell’oncologia integrata.
Il Master fornisce conoscenze e competenze per la formazione degli psicologi sui temi della Psichiatria clinica.
Il Master fornisce conoscenze e competenze per la formazione degli psicologi sui temi della Psichiatria clinica.
Il Master forma su: metodologie e procedure della psicologia dell’emergenza nei contesti maxi-emergenze, ospedali, gestione di crisi complesse; metodologie di valutazione psicologica reazioni e disturbi da esposizione a eventi critici e stesura relazioni peritali danno psichico della vittima; prevenzione e sostegno psicologico alla vittima, ai superstiti, ai familiari ed ai soccorritori; comunicazione interpersonale e istituzionale in scenari critici; comunicazione bad news e accompagnamento nelle prime fasi dei lutti traumatici, gestione gruppi e dinamiche; principali tecniche di pronto intervento psicologico utilizzabili nelle situazioni di stress e di PTSD; EMDR per interventi acuti in situazioni emergenziali.
Il Master forma su: metodologie e procedure della psicologia dell’emergenza nei contesti maxi-emergenze, ospedali, gestione di crisi complesse; metodologie di valutazione psicologica reazioni e disturbi da esposizione a eventi critici e stesura relazioni peritali danno psichico della vittima; prevenzione e sostegno psicologico alla vittima, ai superstiti, ai familiari ed ai soccorritori; comunicazione interpersonale e istituzionale in scenari critici; comunicazione bad news e accompagnamento nelle prime fasi dei lutti traumatici, gestione gruppi e dinamiche; principali tecniche di pronto intervento psicologico utilizzabili nelle situazioni di stress e di PTSD; EMDR per interventi acuti in situazioni emergenziali.
Il Master è progettato per formare professionisti esperti in psicodiagnostica, fornendo conoscenze sulla psicopatologia, la classificazione dei disturbi psicologici secondo i principali sistemi internazionali, e sull’uso di test psicologici per valutare personalità, intelligenza e funzioni neuropsicologiche, con applicazioni in contesti clinici e forensi.
Il Master è progettato per formare professionisti esperti in psicodiagnostica, fornendo conoscenze sulla psicopatologia, la classificazione dei disturbi psicologici secondo i principali sistemi internazionali, e sull’uso di test psicologici per valutare personalità, intelligenza e funzioni neuropsicologiche, con applicazioni in contesti clinici e forensi.
Il Master vuole formare alla valutazione psicologica secondo un approccio professionale evidence-based, multi-metodo e scientificamente aggiornato. Verranno trattati vari temi e presentate molteplici tecniche di valutazione e approfondimento psicodiagnostico relativamente al colloquio clinico e all’uso di strumenti di diversa natura. In particolare, i partecipanti verranno formati all’uso dei principali test self-report (ad es., MMPI-2-RF e PAI), delle principali misure di tipo informant-report (ad es., SWAP-200 e Vineland-2), dei principali test neuropsicologici e di ‘performance massima’ (ad es., WAIS-IV e matrici di Raven) e dei principali test di personalità basati sull’attribuzione di significato a stimoli, anche detti test di ‘performance tipica’ (ad es., Rorschach R-PAS e test di Wartegg, CWS)
Il Master vuole formare alla valutazione psicologica secondo un approccio professionale evidence-based, multi-metodo e scientificamente aggiornato. Verranno trattati vari temi e presentate molteplici tecniche di valutazione e approfondimento psicodiagnostico relativamente al colloquio clinico e all’uso di strumenti di diversa natura. In particolare, i partecipanti verranno formati all’uso dei principali test self-report (ad es., MMPI-2-RF e PAI), delle principali misure di tipo informant-report (ad es., SWAP-200 e Vineland-2), dei principali test neuropsicologici e di ‘performance massima’ (ad es., WAIS-IV e matrici di Raven) e dei principali test di personalità basati sull’attribuzione di significato a stimoli, anche detti test di ‘performance tipica’ (ad es., Rorschach R-PAS e test di Wartegg, CWS)
Il Master è rivolto a coloro che intendano acquisire le competenze per progettare, condurre e valutare gli interventi di prevenzione e sostegno psicologico di natura clinica, avendo una specifica conoscenza del funzionamento delle strutture organizzative che erogano prestazioni psicologiche.
Il Master è rivolto a coloro che intendano acquisire le competenze per progettare, condurre e valutare gli interventi di prevenzione e sostegno psicologico di natura clinica, avendo una specifica conoscenza del funzionamento delle strutture organizzative che erogano prestazioni psicologiche.
Negli ultimi anni, la trasformazione digitale ha ridefinito profondamente il modo in cui le persone vivono, lavorano e si relazionano. Il concetto di onlife, introdotto dal filosofo Luciano Floridi, descrive una realtà in cui i confini tra online e offline si intrecciano senza soluzione di continuità, moltiplicando gli spazi di relazione e informazione. Gli ambienti digitali ampliano le possibilità di interazione, ma presentano caratteristiche specifiche che li differenziano dalle relazioni in presenza, influenzando dinamiche comunicative, modalità di espressione emotiva e costruzione della fiducia.. Questa trasformazione ha avuto un impatto significativo anche sulla psicologia clinica, con la crescente diffusione del colloquio clinico online e la necessità di sviluppare nuove competenze per affrontarne le specificità.
Se da un lato la psicoterapia online offre maggiore accessibilità ai servizi psicologici, dall’altro solleva interrogativi complessi sulla qualità dell’intervento, sulla gestione della relazione terapeutica in un contesto digitale e sulle implicazioni etiche e giuridiche. Ad oggi, manca una formazione accademica strutturata che fornisca strumenti teorici e pratici per affrontare queste sfide con consapevolezza e rigore.
Lo psicologo esperto in Psicologia pediatrica, attraverso le conoscenze e le competenze acquisite durante il Master, sarà in grado di: comprendere lo sviluppo tipico e identificare i comportamenti-problema; identificare i percorsi di sviluppo atipico e i disturbi del neurosviluppo e psicopatologici dalla nascita all’adolescenza, individuare gli strumenti di valutazione più idonei a conoscere nella sua completezza il bambino e l’adolescente, individuare le tecniche di intervento riconosciute da protocolli nazionali e internazionali come le più appropriate a promuovere il benessere psicologico e lo sviluppo dei bambini, degli adolescenti e delle loro famiglie, operare in ambito multidisciplinare, collaborando con le diverse figure che interagiscono con il bambino e la sua famiglia, come il personale sanitario, gli insegnanti, gli educatori.
Lo psicologo esperto in Psicologia pediatrica, attraverso le conoscenze e le competenze acquisite durante il Master, sarà in grado di: comprendere lo sviluppo tipico e identificare i comportamenti-problema; identificare i percorsi di sviluppo atipico e i disturbi del neurosviluppo e psicopatologici dalla nascita all’adolescenza, individuare gli strumenti di valutazione più idonei a conoscere nella sua completezza il bambino e l’adolescente, individuare le tecniche di intervento riconosciute da protocolli nazionali e internazionali come le più appropriate a promuovere il benessere psicologico e lo sviluppo dei bambini, degli adolescenti e delle loro famiglie, operare in ambito multidisciplinare, collaborando con le diverse figure che interagiscono con il bambino e la sua famiglia, come il personale sanitario, gli insegnanti, gli educatori.
La PNEI studia l’organismo umano nella sua interezza e nel suo fondamentale rapporto con l’ambiente, nell’accezione più vasta del termine e propone una visione integrata, scientificamente fondata, della medicina e della psicologia nella piena considerazione della storia sociale e relazionale dell’organismo umano.
Con la Psiconeuroendocrinoimmunologia si ha il superamento della separazione tra cultura e natura, tra “scienze dello spirito” e “scienze della natura”, tramite la dimostrazione, basata su solide verifiche sperimentali e osservazionali, che la dimensione psichica comunica con la dimensione biologica e che entrambe si influenzano vicendevolmente (Bottaccioli, Bottaccioli, 2017, 2022).
L’esperto in Psicoterapia Cognitivo-Comportamentale è in grado, analizzando accuratamente la situazione del paziente, di discriminare e scegliere le diverse strategie terapeutiche disponibili per trattarne la sofferenza mentale e di implementare, se necessario, le più assodate ed aggiornate procedure cliniche (verbali, relazionali, esperienziali, tecnologiche, ecc.) alla specifica situazione in esame.
Il Master propone conoscenze e competenze specialistiche al fine di effettuare un assessment di tipo cognitivo comportamentale delle problematiche psicopatologiche di più frequente riscontro in età evolutiva ed in età adulta.
Il Master propone conoscenze e competenze specialistiche al fine di effettuare un assessment di tipo cognitivo comportamentale delle problematiche psicopatologiche di più frequente riscontro in età evolutiva ed in età adulta.
Il Master offre una formazione ai principali modelli di psicoterapia psicodinamica supportati dalla ricerca empirica. In particolare, gli allievi verranno formati al modello della Psicoterapia Dinamica Interpersonale (BIDT) di Alessandra Lemma, alla Terapia Focalizzata sul Transfert (TFP) di Clarkink, Yeomans, Kernberg e Lenzenweger, alla Terapia Basata sulla Mentalizzazione (MBT) di Antony Bateman e Peter Fonagy e alla Control-Mastery Theory (CMT) di Joseph Weiss e Harold Sampson.
La terapia sistemico-relazionale nasce come terapia delle relazioni. Fin dalla sua nascita l’individuo è inserito in una rete di relazioni, per questo il malessere del singolo non può essere slegato dal contesto a cui appartiene.
Nello specifico, il terapeuta sistemico-relazionale ridefinisce il sintomo non più come problematica unicamente individuale, pensiero che ritroviamo in molti approcci terapeutici, ma come l’espressione di un malessere che affligge anche il proprio contesto di relazioni significative.
La terapia sistemico-relazionale nasce come terapia delle relazioni. Fin dalla sua nascita l’individuo è inserito in una rete di relazioni, per questo il malessere del singolo non può essere slegato dal contesto a cui appartiene.
Nello specifico, il terapeuta sistemico-relazionale ridefinisce il sintomo non più come problematica unicamente individuale, pensiero che ritroviamo in molti approcci terapeutici, ma come l’espressione di un malessere che affligge anche il proprio contesto di relazioni significative.
Lo specialista in SCIENZA E MANAGEMENT DELLE AZIENDE E DELLE AMMINISTRAZIONI PUBBLICHE , attraverso le conoscenze/competenze acquisite durante il Master, è in grado di supportare processi decisionali e di innovazione e assumere ruoli di responsabilità nella conduzione di progetti e programmi. Il professionista specializzato può trovare impiego come funzionario in Uffici dell’amministrazione pubblica statale, regionale e locale, delle aziende autonome, delle Università, degli Enti di Ricerca e del Servizio Sanitario Nazionale, negli uffici di pubblica sicurezza e di protezione civile.
Il Master di II livello fornisce una preparazione teorica-tecnico-pratica efficace per una gestione dello Stress globale e dell’invecchiamento di qualità.Le problematiche più comuni saranno esaminate e affrontate con approccio multidisciplinare capace di apportare una sintesi applicativa tra scienza medica, comprendente anche terapie ufficiali innovative, a terapie naturali ed ausiliari, il tutto supportato da bibliografia scientifica internazionale.
Il Master di II livello fornisce una preparazione teorica-tecnico-pratica efficace per una gestione dello Stress globale e dell’invecchiamento di qualità.Le problematiche più comuni saranno esaminate e affrontate con approccio multidisciplinare capace di apportare una sintesi applicativa tra scienza medica, comprendente anche terapie ufficiali innovative, a terapie naturali ed ausiliari, il tutto supportato da bibliografia scientifica internazionale.
Lo specialista in DPL (Disturbo Primario di Linguaggio), attraverso le conoscenze/competenze acquisite durante il Master, è in grado di attuare interventi di diagnosi e riabilitazione nel trattamento delle patologie linguistiche e comunicative. Le conoscenze e competenze implementate dal Master permetteranno di operare nel trattamento diretto, nella supervisione e nella gestione dei pazienti nei seguenti ambiti lavorativi: – Servizi di Neuropsichiatria Infantile – Istituti di Ricerca, Ricovero e Cura a carattere Scientifico IRCCS – Istituti socioeducativi e riabilitativi – Istituzioni scolastiche ed educative – Studi professionali privati.
Lo specialista in DPL (Disturbo Primario di Linguaggio), attraverso le conoscenze/competenze acquisite durante il Master, è in grado di attuare interventi di diagnosi e riabilitazione nel trattamento delle patologie linguistiche e comunicative. Le conoscenze e competenze implementate dal Master permetteranno di operare nel trattamento diretto, nella supervisione e nella gestione dei pazienti nei seguenti ambiti lavorativi: – Servizi di Neuropsichiatria Infantile – Istituti di Ricerca, Ricovero e Cura a carattere Scientifico IRCCS – Istituti socioeducativi e riabilitativi – Istituzioni scolastiche ed educative – Studi professionali privati.
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