
Il Corso intende formare una figura professionale, quanto mai attuale, che sia in grado di svolgere attivita’ di gestione, organizzazione e coordinamento di nidi e servizi per l’infanzia.
| Tematica | SSD | CFU | Ore |
|---|---|---|---|
| Pedagogia generale | M-PED/01 | 10 | 0 |
| Pedagogia dell’infanzia | M-PED/01 | 10 | 0 |
| Didattica generale | M-PED/03 | 10 | 0 |
| Didattica speciale | M-PED/03 | 10 | 0 |
| Psicologia dello sviluppo | M-PSI/04 | 10 | 0 |
| Legislazione asili nido | IUS/09 | 5 | 0 |
| Prova finale | 5 | 0 |
Il coordinatore pedagogico è una figura di estrema complessità, in possesso di specifiche capacità di gestione, che deve provvedere:
Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.
Il corso potrà prevedere degli incontri in presenza ad integrazione delle attività formative.
Gli esami si terranno presso le sedi dell’Ateneo.