IL CORSO SI ARTICOLA IN DUE PERCORSI, UNO TEORICO/SCIENTIFICO E UNO TATTICO/TECNICO, ED È RIFERITO ALLA FASE DIDATTICA DEL MINIPADEL. IL CORSO PREVEDE UN TIROCINIO PRATICO E UN ESAME FINALE SCRITTO E PRATICO.
| Tematica | SSD | CFU | Ore |
|---|---|---|---|
| PRESENTAZIONE DEL CORSO | 2 | ||
| AREA MENTALE | 4 | ||
| AREA METODOLOGICA INSEGNAMENTI | 4 | ||
| AREA METODOLOGICA | 7 | ||
| AREA MOTORIA | 4 | ||
| AREA COMUNICAZIONE | 4 | ||
| AREA ALIMENTAZIONE | 2 | ||
| AREA TATTICO/TECNICA | 4 | ||
| ATTIVITA’ IN PRESENZA | 68 | ||
| Prova finale | 8 |
IL CORSO HA LA FINALITÀ DI FORNIRE AGLI ASPIRANTI ISTRUTTORI LE COMPETENZE UTILI PER INSEGNARE NELLE FASI DIDATTICHE DEL MINIPADEL E DEL PERFEZIONAMENTO.
L’erogazione del Corso, per i contenuti teorici, si svolgerà in modalità elearning, con piattaforma accessibile 24ore/24.
Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande.
Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.
Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:
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