
MA1848
La professionalità docente rappresenta oggi una delle leve strategiche per il miglioramento dei sistemi educativi e per la promozione di una scuola capace di rispondere alle sfide poste dalla complessità sociale, culturale e tecnologica. L’evoluzione delle politiche educative, i processi di innovazione didattica, la diffusione delle tecnologie digitali e l’affermarsi di modelli inclusivi richiedono ai docenti competenze sempre più integrate, fondate su solide conoscenze scientifiche e sulla capacità di riflettere criticamente sulla propria pratica professionale.
Il Master propone un percorso di alta formazione caratterizzato da un approccio interdisciplinare che integra prospettive pedagogiche, psicologiche, giuridiche e organizzative, offrendo una lettura organica delle principali sfide che interessano la scuola contemporanea. Il percorso si colloca nel quadro delle più recenti evoluzioni del dibattito educativo, valorizzando il dialogo tra ricerca, politiche scolastiche e pratica professionale, con l’obiettivo di fornire una chiave di interpretazione aggiornata dei processi che caratterizzano l’evoluzione della professionalità docente nel sistema educativo attuale.
| Tematica | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Fondamenti della professionalità docente e della progettazione didattica | PAED-02/B, PAED-02/C | 8 |
| Elementi di psicologia dello sviluppo, della psicologia dell’apprendimento e della psicologia speciale. | PSIC-04/B | 8 |
| Autonomia scolastica e riforma 107/2015 | GIUR-06/A | 8 |
| L’educazione civica nel curricolo scolastico | PAED-01/A | 6 |
| Quadro giuridico dell’inclusione con riferimento ai Decreti Legislativi n. 66/2017 e n. 96/2019 | PAED-02/B | 10 |
| La valutazione degli apprendimenti: finalità, strumenti e competenze | PAED-01/A | 10 |
| Prova finale – Project Work | 10 |
In particolare, il Master è rivolto a laureati appartenenti alle classi afferenti a:
e, più in generale, a tutte le classi di laurea che consentono l’accesso all’insegnamento nelle scuole di ogni ordine e grado, secondo la normativa vigente.