L’uso delle tecnologie per una didattica inclusiva (BES e DSA) Anno Accademico2022/2023CodicePERF273Edizione1° EdizioneTermini IscrizioneSEMPRE APERTEPrezzo450 €Durata500 OreCFU20 CFUSchedaScarica Secondo i principi dell'insegnamento inclusivo, le scuole hanno il compito di imple- mentare tutti gli strumenti disponibili per facilitare la partecipazione degli studenti alla vita scolastica, e ad oggi, si riscontra un consenso unanime sull'utilità delle nuove tecnologie per facilitare questo processo.Read more

La metodologia CLIL per la didattica delle discipline non linguistiche in lingua straniera Anno Accademico2026/2027CodicePERF300Edizione1° EdizioneIscrizioniApertePrezzo€ 500Durata1500 OreCFU60SchedaScarica Il termine CLIL è l’acronimo di Content and Language Integrated Learning, ossia un approccio metodologico che prevede l’apprendimento integrato di contenuti disciplinari in una lingua straniera veicolare. Agli iscritti saranno, pertanto, forniti gli elementi essenziali per il recupero e il rinforzo delleRead more

Il processo valutativo dell'alunno nella nuova scuola digitale Anno Accademico2021/2022CodicePERF259Edizione1° EdizioneTermini IscrizioneSEMPRE APERTEPrezzo450 €Durata500 OreCFU20 CFUSchedaScarica La normativa Ministeriale recepiscono le competenze come processo chiave per l’apprendimento permanente del discente. Saranno approfondite, quindi, le tematiche relative alle abilità specifiche e trasversali, individuando gli strumenti efficaci per delineare le modalità con cui ogni disciplina favorisce nell’allievo l’acquisizione di competenze specifiche. ContenutiRead more

Il digitale: un'occasione per la didattica inclusiva Anno Accademico2021/2022CodicePERF256Edizione1° EdizioneTermini IscrizioneSEMPRE APERTEPrezzo450 €Durata500 OreCFU20 CFUSchedaScarica La Lim (Lavagna interattiva multimediale) è oggi uno strumento indispensabile per promuovere e generare nuovi contesti di apprendimento riuscendo a coinvolgere la classe con interattività e co-learning e a favorire l'integrazione degli alunni grazie a progetti di apprendimento on-line. Progettato per essere in linea conRead more

Diverse tipologie dei bisogni educativi speciali: DDAI e DSA Anno Accademico2021/2022CodicePERF253Edizione1° EdizioneTermini IscrizioneSEMPRE APERTEPrezzo450 €Durata1500 OreCFU60 CFUSchedaScarica Le indicazioni e le linee programmatiche degli interventi nell’ambito dell’istruzione e formazione, sia nazionali che comunitarie, insistono sulla necessità di creare una scuola inclusiva. La scuola che include è una scuola che programma e realizza percorsi didattici tenendo in forte considerazione i bisogniRead more

I Media per la didattica e gli strumenti per la gestione della classe Anno Accademico2020/2021CodicePERF245Edizione2° EdizioneTermini IscrizioneSEMPRE APERTEPrezzo450 €Durata3000 OreCFU120 CFUSchedaScarica Il sistema scolastico Italiano tra innovazione didattica e valutazione degli alunni: nuove frontiere dell’apprendimento. Contenuti Tematica SSD CFU Didattica generale M-PED/03 15 Pedagogia generale M-PED/01 15 didattica speciale M-PED/04 15 Valutazione degli interventi formativi M-PED/04 10 Pedagogia interculturale M-PED/01Read more