Inclusione e disabilità: la comunicazione decodificata dei segni e delle mani Anno Accademico2023/2024CodiceMA1459Edizione1° EdizioneIscrizioniApertePrezzo450 €Durata1500 OreCFU60SchedaScarica Superare le barriere linguistiche e di comunicazione è uno degli obiettivi del corso in oggetto, per realizzare le cosiddette pari opportunità e migliorare la situazione dei soggetti affetti da questo deficit, che devono essere sempre supportati ed accolti sia dai docenti ed educatori dell'inclusioneRead more

Il profilo del DSGA: Funzioni e compiti Anno Accademico2023/2024CodiceMA1458Edizione1° EdizioneIscrizioniApertePrezzo450 €Durata1500 OreCFU60SchedaScarica Il percorso formativo intende preparare una figura professionale altamente spe- cializzata in grado di assolvere alle proprie funzioni e compiti, in possesso di competenze diverse tali da consentire di affrontare le sfide della riforma in atto e con spiccate abilità di problem solving. Contenuti Tematica SSD CFU OreRead more

Competenze e responsabilità della funzione dirigenziale Anno Accademico2023/2024CodiceMA1456Edizione1° EdizioneIscrizioniApertePrezzo450 €Durata1500 OreCFU60SchedaScarica Il Master si propone di esaminare le competenze e le complesse funzioni ispettive e dirigenziali che sono chiamati ad operare in un contesto multiforme e a muoversi secondo una linea di azione basata sulle logiche del miglioramento continuo dei processi di apprendimento e del servizio scolastico. Contenuti Tematica SSDRead more

Teorie e metodologie per una didattica in ambito umanistico, letterario e filosofico Anno Accademico2023/2024CodiceMA1455Edizione1° EdizioneIscrizioniApertePrezzo450 €Durata1500 OreCFU60SchedaScarica La didattica disciplinare e metodologica nell'ambito umanistico, letterario e filosofico. Il percorso formativo traccia un aggiornamento professionale della figura del docente di ogni ordine e grado, che necessità di approfondimenti nel settore pedagogico/didattico e metodologico/progettuale con particolare attenzione alle discipline di ambito letterario. ContenutiRead more

Teorie e metodologie per una didattica in ambito musicale Anno Accademico2023/2024CodiceMA1454Edizione1° EdizioneIscrizioniApertePrezzo450 €Durata1500 OreCFU60SchedaScarica E’ ormai scientificamente dimostrato che la musica ha un ruolo fondamentale per la crescita, contribuisce al benessere psicofisico, aiuta a prevenire il disagio, dando risposta ai bisogni, caratteristiche delle diverse età. La musica avvicina la scuola ai giovani parlando con la loro stessa universale lingua delleRead more

Inclusione e disabilità: la comunicazione decodificata dei segni e delle mani Anno Accademico2023/2024CodiceMA1448Edizione1° EdizioneIscrizioniApertePrezzo450 €Durata1500 OreCFU60SchedaScarica Superare le barriere linguistiche e di comunicazione è uno degli obiettivi del corso in oggetto, per realizzare le cosiddette pari opportunità e migliorare la situazione dei soggetti affetti da questo deficit, che devono essere sempre supportati ed accolti sia dai docenti ed educatori dell'inclusioneRead more

Le competenze didattico-professionali di educatori e insegnanti nelle pratiche educative Anno Accademico2023/2024CodiceMA1449Edizione1° EdizioneIscrizioniApertePrezzo450 €Durata1500 OreCFU60SchedaScarica L’Educatore e il docente si occupano della promozione e della prevenzione educativa, del sostegno alla persona in tutto l’arco della sua vita, soprattutto in particolari situazioni esistenziali o in momenti di maggiore fragilità. Tutto ciò rappresenta ormai un campo ben definito del lavoro educativo eRead more

Teorie e metodologie per una didattica in ambito giuridico-economico Anno Accademico2023/2024CodiceMA1453Edizione1° EdizioneIscrizioniApertePrezzo450 €Durata1500 OreCFU60SchedaScarica Il Master si propone di soddisfare le esigenze di aggiornamento e formazione continua dei docenti nel settore pedagogico/didattico e metodologico/progettuale con particolare attenzione alle discipline giuridiche ed economiche Contenuti Tematica SSD CFU Ore Elementi di psicologia 6 0 Strumenti e tecnologie per la didattica 8 0Read more

Ruolo della valutazione nella didattica Anno Accademico2023/2024CodiceMA1452Edizione1° EdizioneIscrizioniApertePrezzo450 €Durata1500 OreCFU60SchedaScarica Le normative ministeriali recepiscono le competenze come processo chiave per l’apprendimento permanente del discente. Saranno approfondite, quindi, le tematiche relative alle abilità specifiche e trasversali, individuando gli strumenti efficaci per delineare le modalità con cui ogni disciplina favorisce nell’allievo l’acquisizione di competenze specifiche. Contenuti Tematica SSD CFU Ore Autonomia, programmazioneRead more

L’uso delle tecnologie per una didattica inclusiva (BES e DSA) Anno Accademico2023/2024CodiceMA1450Edizione1° EdizioneIscrizioniApertePrezzo450 €Durata1500 OreCFU60SchedaScarica Secondo i principi dell'insegnamento inclusivo, le scuole hanno il compito di implementare tutti gli strumenti disponibili per facilitare la partecipazione degli studenti alla vita scolastica, e ad oggi, si riscontra un consenso unanime sull'utilità delle nuove tecnologie per facilitare questo processo. L'utilizzo di questi strumentiRead more